3月20日，山西工匠学院党委书记赵学军、山西工匠学院副院长岳燕林一行5人莅临我校调研交流合作。副校长郝海龙出席并致欢迎辞，校长助理李俊晓主持会议，校长助理宋煜及各部门、各学院相关人员参加。

郝海龙副校长在欢迎辞中介绍了学校发展历程、专业设置、师生规模、特色学科以及非遗工作室等情况，重点阐述了学校工匠学院“1+N+N”的办学特色。他讲到，工匠精神是新时代高校人才培育的重要环节，工匠学院的共建是两校共同肩负的使命和社会责任。学校期待与山西工匠学院在三个方面开展深度合作：一是结合新质生产力，充分利用各自的优势，共同开发特色课程和示范性创新工作室；二是通过资源共享，携手攻克前沿科研技术难题；三是为区域发展培育高水平工匠人才，助力地方经济高质量发展。

郝海龙副校长指出，山西工匠学院在培育工匠人才方面形成了鲜明特色和显著优势，希望两校进一步加强了解，建立战略性合作伙伴关系，在人才培养、课程设置、学生就业等方面相互学习、优势互补，共同探索工匠人才培养新模式、新路径，为国家及地方发展注入新的活力，携手谱写高质量发展新篇章。

会上，山西工匠学院党委书记赵学军介绍了学校的发展历程、办学理念、师资队伍等情况，重点阐述了“工匠学院联合体”计划，希望进一步加强两校在人才培养、资源共享等方面深度合作，共同推动工匠教育事业的发展。

校长助理李俊晓主持会议

在观看我校宣传片《太行明珠 新型学府》后，两校参会人员围绕合作方式、人才培养、资源共享等内容进行了深入交流讨论。

调研期间，山西工匠学院党委书记赵学军一行参观了我校修建性详规、智慧教室、荣誉馆、书画馆、体育馆、拓荒精神教育基地、工科实训楼、艺术大楼大剧场、美术学院、文科实训楼，对我校的基础设施和办学特色给予了很高的评价，充分肯定了我校应用型“三创”育人模式以及在创新创造、服务地方等方面取得的成果。

本次调研交流不仅增进了两校间的友谊，同时在互动中进一步加强了两校之间人才培养、教育教学等领域交流，为两校持续深化合作奠定了坚实基础。

梁太瑞/报道

马瑞 王云峰/摄影